главная     ДВГУ     Открытый университет      материалы

Все материалы представлены в авторской редакции

1. Агеева И. А., ageevaia@mail.ru, учитель информатики МОУ СОШ 79, г. Владивосток, главный методист лаборатории информатики ПИППКРО, Чернявская В. С., tina_v@rambler.ru, к.п.н., заведующая кафедрой педагогики и психологии ПИППКРО. Проект образовательного портала для учащихся с ограниченными возможностями посещения школы. Тезисы. Статья
2. Амбрутис Н. В., nmgi@nhk.infosys.ru, Находкинский филиал Современного Гуманитарного Института. Особенности информационно-спутниковой образовательной учебной технологии СГИ. Статья
3. Бекетов Н. В., beketov_nik@mail.ru, д. э. н., профессор, зам. директора по научной работе Финансово-экономического института Якутского госуниверситета (ЯГУ). Тел (4112) 496-785, факс (4112) 496-784. Электронная обучающая система курса "Международный маркетинг". Статья
4. Бекетов Н. В., beketov_nik@mail.ru, д. э. н., профессор, зам. директора по научной работе Финансово-экономического института Якутского госуниверситета (ЯГУ). Тел (4112) 496-785, факс (4112) 496-784. Особенности организации дисциплины оценки экономической эффективности информационных систем. Статья
5. Бекетов Н. В., beketov_nik@mail.ru, д. э. н., профессор, зам. директора по научной работе Финансово-экономического института Якутского госуниверситета (ЯГУ). Тел (4112) 496-785, факс (4112) 496-784. Проблемы формирования образовательного стандарта информационного цикла дисциплин. Статья
6. Беленова И. А., iik@public.orenburg.ru, проректор по учебной работе Института экономики и культуры г. Оренбурга, Анпилогова Л. В., iik@public.orenburg.ru, проректор по научной работе Института экономики и культуры г. Оренбурга, доцент кафедры журналистики Оренбургского государственного университета. Использование информационных технологий в образовательном процессе негосударственного высшего учебного учреждения. Статья
7. Богданова С. В., svetlana_bog@hotbox.ru, декан факультета информатики Московского государственного педагогического университета им. М. А. Шолохова, к.п.н., доцент, член-корр., ученый секретарь Академии информатизации образования. Обеспечение качества компьютерного образования в условиях развития ЕОИС. Статья
8. Боровкова Т. И., Морев И. А., morev@vido.dvgy.ru, заместитель ректора Открытого университета ДВГУ, к.ф.-м.н., доцент, отличник народного образования, Дальневосточный государственный университет. Мониторинг развития образовательной среды - электронное учебное пособие для учителей и работников управлений образованием. Статья
9. Верещагина Е. С., standre@mail.ru, г. Владивосток, Институт истории, археологии и этнографии ДВО РАН. Интернет как фактор становления общественного сектора в Российской Федерации в 90-е гг. XX в. Тезисы. Статья
10. Вовна В. И., vovna@vido.dvgu.ru, Первый заместитель ректора Открытого университета ДВГУ, д.х.н., профессор, Смаль Н. А., Станкевич Л. А., Морев И. А., Шаповалова Г. М., Дальневосточный государственный университет. Опыт внедрения технологий ЦТ МО РФ массового тестирования знаний в Приморском крае. Статья
11. Вовна В. И., vovna@vido.dvgu.ru, Первый заместитель ректора Открытого университета ДВГУ, д.х.н., профессор, Станкевич Л. А., Шаповалова Г. М., Морев И. А., Дальневосточный государственный университет. Опыт организации централизованного тестирования знаний и мониторинга качества образования на базе сети представительств Открытого университета ДВГУ и школ университетского образовательного округа. Статья
12. Воронов А. В., voronov@iacp.dvo.ru, Владивосток, Межрегиональная ассоциация нейроинформатики, Институт автоматики и процессов управления ДВО РАН. Об опыте подготовки и преподавания курса по нейрокомпьютерным технологиям. Тезисы
13. Гелеверя Т. Е., Горовая Д. О., Горовой В. А., vgorovoy@mail.ru, Институт Высокопроизводительных Вычислений и Баз Данных при СПбГПУ (Политех). Проектирование баз знаний для интеллектуальных обучающих систем. Тезисы. Статья
14. Говорухина Ю. А., Goworuhin@kmscom.ru, Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический университет. Проблема адаптации модели дистанционного обучения в образовательной системе педагогического ВУЗа. Тезисы. Статья
15. Головко Н. И., зам. директора заочного института по дистанционному обучению, Елисеева Т. И., проректор по учебной работе, Гарбузова Г. Ф., проректор по заочному обучению, zi-fesaem@mail.ru, Дальневосточная государственная академия экономики и управления. Проблемы интеграции образовательных ресурсов и технологий дистанционного обучения в открытом образовании. Статья
16. Гончарова Н. А., vg@mail.primorye.ru, гимназия "Исток", г. Дальнегорск. Использование информационных технологий для обеспечения современного образования в гимназии “Исток” г. Дальнегорска. Статья
17. Горецкая Е. Н., elta@vido.dvgu.ru, Владивосток, Открытый университет ДВГУ. Программированное обучение – вид современных педагогических технологий. Тезисы. Статья
18. Гриценко И. А., igritsenko@nakhodka.dvgu.ru, зам. директора по открытому образованию, филиал ДВГУ в г.Находке, Несина Л. В., зав. лабораторией компьютерных технологий, филиал ДВГУ в г. Находке, lnesina@nakhodka.dvgu.ru. Технологии тестирования, используемые в НФ ДВГУ, и мониторинг качества образования. Статья
19. Грудин Б. Н., Ламаш Б. Е., lamash@fareast.fio.ru, Дальневосточный региональный центр Федерации Интернет-образования. Дальневосточный региональный центр Федерации Интернет-образования как основная структура обучения Интернет-технологиям. Тезисы. Статья
20. Доценко С. А., bambuga@dvgu.ru, зав. отделом информатизации Открытого университета ДВГУ, Вовна В. И., Морев И. А., Колесов Ю. Ю., Короченцев В. В., Львов И. Б., Петраченко Н. Е., Фалалеев А. Г., Шаповалова Г. М., Дальневосточный государственный университет, Открытый университет ДВГУ. Компьютерное обучение и тестирование знаний в Приморском крае: опыт ДВГУ разработки технологий и организации работ. Статья
21. Зеленина Е. Б., elena_zelenina@mail.ru, гимназия № 2, г. Владивосток. Проблемы освоения информационных технологий работниками образования. Статья
22. Зимин В. В., zimin@imcs.dvgu.ru, Нурминский Е. А., nurmi@dvo.ru, г. Владивосток, Научно-учебный вычислительный центр Института математики и компьютерных наук ДВГУ.  Бездисковый учебный класс на основе открытых систем. Тезисы. Статья
23. Золотайко М. Л., Marina.Zolotayko@vvsu.ru, г. Владивосток, ВГУЭС, Савченко В. Н., г. Владивосток, ДВГАЭУ. Развитие познавательной самостоятельности учащихся средствами новых информационных технологий. Тезисы. Статья
24. Иванова В. П., Департамент образования и науки Приморского края, Станкевич Л. А., Морев И. А., Дальневосточный государственный университет, morev@vido.dvgu.ru. О внедрении технологии ЕГЭ на территории Приморского края. Статья
25. Казаков К. Ю., ответственный секретарь приемной комиссии ДВГУ, Смаль Н. А., Шаповалова Г. М., Станкевич Л. А., Морев И. А., morev@vido.dvgu.ru. Дальневосточный государственный университет. Опыт работы приемной комиссии университета в условиях перехода на технологию массового тестирования. Статья
26. Киселев Е. Ю., kiselev@primorsky.ru, начальник отдела информационных технологий и инновационных программ в образовании департамента образования и науки администрации Приморского края, к.х.н. Реализация краевой целевой программы "Развитие единой образовательной информационной среды Приморского края (2002-2005 годы)". Статья
27. Колесов Ю. Ю., Морев И. А., morev@vido.dvgu.ru, Шаповалова Г. М., Доценко С. А., Дальневосточный государственный университет. Проблемы информационной безопасности процедур массового компьютерного тестирования знаний. Статья
28. Короченцев В. В., korochen@vido.dvgu.ru,  доцент кафедры технологий открытого образования ДВГУ, к.х.н. О факторах, сопутствующих внедрению технологий тестирования знаний в школьный образовательный процесс. Статья
29. Кононова О. В., Голиков С. Ю., Мартыненко О. О., Садон Е. В., Шабаева В. Е., konon@cts.vvsu.ru. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, Владивосток, Гоголя 41. Сетевая модель учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Статья
30. Лимберг Г. Е., gym2@mail.ru, МОУ “Гимназия №2 г. Владивостока”, Океанский проспект 143, каб. 314. Новые информационные технологии как средство повышения эффективности учебного процесса. Тезисы. Статья
31. Львов И. Б., lvov@vido.dvgu.ru, доцент кафедры технологий открытого образования ДВГУ, Вовна В. И., Морев И. А., Фалалеев А. Г., Шушпанова Л. С. Культурная и экономическая интеграция Дальнего Востока России в содружество стран АТР на основе открытого образовательного пространства. Статья
32. Макарчук Т. А., mak@freemail.amursu.ru, г. Благовещенск, Амурский государственный университет. Применение дистанционных технологий в преподавании курса "Информатика" как потребность современного общества. Статья
33. Максимов В. В., Центр дистанционного образования ЯГУ "Ситим", г. Якутск. Региональная система информационной подготовки педагогических кадров. Статья
34. Матвеева В. Г., matveeva@mail.primorye.ru, г. Дальнегорск, Муниципальное учреждение “Управление народного образования”, “Центр информационного образования и тестирования школьников”. Реализация проекта “Создание единой информационной образовательной среды в г. Дальнегорске”. Статья
35. Машкова Е. В., ucisov@vlad.ru, г. Владивосток, Муниципальное образовательное учреждение “Межшкольный учебный комбинат информатики и вычислительной техники г. Владивостока” (МОУ “МУКИВТ”). Компьютерные технологии в образовательном пространстве учреждения. Статья
36. Нечаева А. В., sazykin@meteo.dvgu.ru, Институт окружающей среды, Дальневосточный государственный университет. Российско-Китайский туризм: состояние и перспективы развития. Статья
37. Нуриева С. А., Юнусбаев У. Б.,  politek@bashnet.ru, Башкортостан, г. Сибай, МОУ СШ № 13, Педагогический мониторинг в диагностико-коррекционной технологии обучения. Тезисы. Статья
38. Поведайко Н. В., Darwospion@mail.ru, МОУСОШ №1, село Воздвиженка Приморского края, ул. Чайковского, 3. Формирование новой системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности школьников в высокоразвитой информационной среде. Тезисы. Статья
39. Орешко А. П., oreshko@ext.dvgu.ru, г. Владивосток, ТИГ ДВО РАН, ПК ЦНИТ, ДВРЦ ФИО, гимназия N 2., Николаева В. А., vnikolaeva@mtu-net.ru, г. Москва, Центр образования "Юниор". Повышение квалификации в форме педагогического интернет-фестиваля. Тезисы. Статья
40. Орешко А. П., oreshko@ext.dvgu.ru, г. Владивосток, ТИГ ДВО РАН, ПК ЦНИТ, ДВРЦ ФИО, гимназия N 2. Практическая значимость веб-олимпиад. Тезисы. Статья
41. Орлов А. Л., Orel@mail.Vanino.ru, директор филиала ГОУ ВПО “КнАГТУ”, п. Ванино, Хабаровский край. К вопросу педагогической поддержки дистанционного обучения. Тезисы. Статья
42. Панова Ж. В., licei41@mail.vlad.ru, учитель информатики, г. Владивосток, МОУ “Лицей № 41 г. Владивостока”. Развитие информационной среды лицея №41 г. Владивостока. Тезисы. Статья
43. Полежаев В. Д., pole@omsk.net.ru, доцент, к.т.н., Омский государственный технический университет, декан факультета довузовской подготовки, Полежаева М. В., pole@omsk.net.ru, инженер-программист ЦИТ и ДО, Омский государственный технический университет. Использование тестовых технологий при приеме в вуз как инструмент объективной оценки знаний и умений абитуриентов. Тезисы. Статья
44. Смирнова С. А., reinike@mail.ru, Научная библиотека ДВГУ. Информационные технологии для повышения уровня качества образования. Тезисы
45. Фалалеев А. Г., Бойко Н. Ю., Шнырко А. А., Лазарев Ю. В., Морев И. А., Вовна В. И., Дальневосточный государственный университет, Владивосток, falaleev@raf.dvgu.ru. Совместная Интернет-программа Дальневосточного государственного университета и Университета Васеда, Япония. Тезисы
46. Черепанова А. М., nmgi@nhk.infosys.ru, Находкинский филиал Современного Гуманитарного Института. Открытость и доступность технологий дистанционного образования для различных социальных групп потребителей. Статья
47. Чмых В. В., terminus@brothers-co.biz, аспирант кафедры теоретической физики, Уссурийский государственный педагогический институт. Использование технологии VPN для создания системы дистанционного обучения. Тезисы. Статья
48. Чугунова О. В., Резниченко Е. С., barbaris@freemail.amursu.ru, Амурская обл., г. Благовещенск, АмГУ. Использование электронного учебника в учебном процессе. Тезисы
49. Шабаева В. Е., Varvara.Shabaeva@vvsu.ru, Голиков С. Ю., Мартыненко О. О., Кононова О. В. Владивостокский государственный университет экономики и сервиcа, Владивосток, ул. Гоголя, 41. Применение информационных технологий в системе учебно-методического обеспечения вуза на основе базовых учебно-методических комплектов. Статья
50. Шахгельдян К. И., carinash@vvsu.ru, Гмарь Д. В., Крюков В. В., Майоров В. С., Русаков Ю. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса. Система единой регистрации пользователей информационных ресурсов и сервисов. Статья
51. Юдина И. А., МОУ средняя общеобразовательная школа № 23 с углубленным изучением предметов физики и математики, г. Владивосток. Использование компьютерных средств на уроках физики (на примере работы с мультимедийным курсом “Открытая физика”). Тезисы. Статья
52. Шелупанов А. А., Давыдова Е. М., Зайцев А. П., Мещеряков Р. В., Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, office@keva.tusur.ru. Интеграция библиотеки свободно распространяемых программных средств организации и проведения лабораторных практикумов в режиме многопользовательского удаленного доступа по сети интернет в единую образовательную информационную среду. Статья
53. Шендрик И. А., vg@mail.primorye.ru, директор гимназии “Исток” г. Дальнегорска. Дистанционное обучение школьников, проблемы и тенденции. Статья
54. Яскин А. С., yaskinas@yandex.ru, Братск, Братский технический университет, Ким Де Чан, Братск, Братский технический университет. Совершенствование технологии обучения физике. Тезисы. Статья